Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), iklim değişikliği konusunda farkındalığın artırılması ve sürdürülebilir yaşam kültürünün eğitim sistemine entegre edilmesi amacıyla hazırlanan "İklim Değişikliği Eylem Planı 2026-2030"u yayımladı.
Bakanlıktan yapılan açıklamaya göre, okullarda iklim değişikliği bilincinin geliştirilmesi, öğrencilere sürdürülebilir yaşam becerilerinin kazandırılması ve bireylerin çevresel sorumluluk üstlenmelerini sağlamak amacıyla çeşitli çalışmalar yürütülüyor. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hazırlanan yeni eylem planı, 2022-2025 döneminde uygulanan planın devamı niteliğini taşıyor ve eğitim sisteminin tüm bileşenlerini kapsayan kapsamlı bir yol haritası sunuyor.
10 ANA BAŞLIKTA YOL HARİTASI
MEB merkez ve taşra teşkilatı birimleri, ilgili kurum ve kuruluşlar ile üniversitelerden akademisyenlerin katkısıyla hazırlanan eylem planı; doğal kaynakların verimli kullanılması, çevresel farkındalığın artırılması ve sürdürülebilir yaşam anlayışının kalıcı hale getirilmesini hedefliyor.
Plan kapsamında iklim değişikliğine karşı dirençli bir eğitim sistemi oluşturulması amaçlanırken, çalışma 10 konu başlığı, 10 amaç, 33 hedef ve 69 faaliyetten oluşuyor.
ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA YENİ DÜZENLEMELER
"Afet ve Acil Durum", "Okul Yapıları ve Fiziki Altyapı", "İyi Uygulama Örneklerinin Paylaşımı" ve "Uluslararası İş Birlikleri" gibi başlıkların yer aldığı planda; öğretim programlarının iklim değişikliği, sürdürülebilirlik ve yeşil dönüşüm temalarına uygun şekilde geliştirilmesi öngörülüyor.
Ayrıca öğretmenlerin bu alanlardaki bilgi ve becerilerini güçlendirmeye yönelik eğitim ve mesleki gelişim faaliyetlerine de yer veriliyor.
YEŞİL OKUL UYGULAMALARI ÖNE ÇIKACAK
Eylem planı kapsamında enerji verimliliği, su tasarrufu ve atık yönetimi konularında yeşil okul uygulamalarının yaygınlaştırılması hedefleniyor.
Başarılı uygulamaların paylaşılması, uluslararası iş birliklerinin artırılması ve sürdürülebilir okul modellerinin geliştirilmesi de öncelikli çalışma alanları arasında bulunuyor.
BAKAN TEKİN: ÇEVRE BİLİNCİNİ YAŞAM KÜLTÜRÜNE DÖNÜŞTÜRMEYİ HEDEFLİYORUZ
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, plan için kaleme aldığı takdim yazısında çevre bilincinin erken çocukluk döneminden itibaren bir yaşam kültürü olarak benimsenmesini amaçladıklarını belirtti.
Tekin, öğrencilerin doğaya saygılı alışkanlıklar geliştirmesini ve küresel sorumluluk bilinci kazanmasını önemsediklerini ifade ederek, bu yaklaşımın medeniyetin "emanet" anlayışıyla örtüştüğünü vurguladı.
Okullarda uygulanan sıfır atık çalışmaları, geri dönüşüm projeleri, yağmur suyu hasadı, kompost sistemleri ve agroekolojik faaliyetlerin teorik bilgiyi günlük yaşam pratiğine dönüştürme hedefinin bir parçası olduğunu kaydeden Tekin, eylem planının bu alandaki çalışmaların yol haritasını oluşturacağını belirtti.
