Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), okula devamsızlığın azaltılması ve eğitimden kopma riski taşıyan öğrencilerin sistem içinde tutulması için okul-aile işbirliğini güçlendirecek. Öğrencilerin sosyal ve akademik gelişimlerini izleyen bir takip mekanizması oluşturulurken, okuldan ayrılan çocukların yeniden eğitime kazandırılması için önleyici tedbirler alınacak.
OKUL ÖNCESİ EĞİTİME ERİŞİM ARTIRILACAK
AA muhabirinin 2027 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı'ndan derlediği bilgilere göre, çocukların kaliteli, evrensel, ücretsiz ve okul öncesi eğitime erişimlerinde fırsat eşitliği sağlanacak.
Bu kapsamda okul öncesi eğitime erişimin artırılması amacıyla gerekli fiziki ve beşeri altyapı oluşturulacak. Fiziki mekan ihtiyacı; çağ nüfusundaki değişim, demografik yapı ve mevcut kapasitenin kullanımı dikkate alınarak analiz edilecek.
Okul öncesi eğitimde görev alan personelin bilgi, beceri ve yeterliliklerinin geliştirilmesi için eğitimler düzenlenecek.
Ekonomik ve sosyal gelişmişlik düzeyleri dikkate alınarak öncelikli bölgelerin ve ailelerin ihtiyaçlarına yönelik farklı eğitim modelleri üzerinde çalışılacak. Bu doğrultuda geçici köy ana sınıfı, taşıma merkezinde ana sınıfı ve evde okul öncesi eğitim modelleri uygulanacak.
OKUL DEVAMSIZLIĞINA KARŞI ÖNLEYİCİ TEDBİRLER ALINACAK
Yıllık program kapsamında, eğitim dışına çıkma ve okuldan kopma riski bulunan öğrencilere yönelik önleyici mekanizmalar geliştirilecek.
Okuldan kopma riski taşıyan çocukların eğitim sistemi içerisinde kalması, eğitim dışına çıkan çocukların ise yeniden okula döndürülmesi için öğrencilerin sosyal ve akademik becerilerini izleyen bir takip mekanizması oluşturulacak.
Bu mekanizma aracılığıyla belirlenen risklere karşı önleyici tedbirler, okul-aile işbirliğiyle alınacak. Temel eğitimde okula devamsızlığın azaltılmasına yönelik çalışmalar da yürütülecek.
Mevsimlik tarım işçisi, göçer ve yarı göçer ailelerin çocuklarının eğitime erişimini desteklemek amacıyla hazırlanacak il ve ilçe eylem planlarının izleme çalışmaları gerçekleştirilecek.
Ayrıca Eğitime Katılım ve Devamsızlığı İzleme Programı (EKİP) kapsamındaki faaliyetlere devam edilecek.
OKULLAR ARASINDAKİ NİTELİK FARKI AZALTILACAK
MEB, öğrenciler arasındaki başarı farklarını ve okullar arasındaki nitelik farklılıklarını azaltmayı hedefliyor. Bu doğrultuda tüm okullarda nitelikli ve kapsayıcı eğitim hizmetlerinin sunulması amaçlanıyor.
Hedefler kapsamında insan kaynağının niteliği artırılacak, ailelerin eğitime daha fazla katkı sağlamasına yönelik eğitim faaliyetleri yaygınlaştırılacak.
TELAFİ VE DESTEK PROGRAMLARI YAKINDAN İZLENECEK
Uygulanan telafi edici ve destekleyici yetiştirme programları için etkin bir izleme ve değerlendirme sistemi kurulacak. Programlar, öğrencilerin ihtiyaçları dikkate alınarak yeniden şekillendirilecek.
Bu kapsamda ilkokulların 3. sınıflarında uygulanan İlkokullarda Yetiştirme Programı (İYEP), Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda yapılandırılacak.
